Me gradué como Licenciada en Terapia Ocupacional en el año 2007 y desde ese momento inicié mi formación en el área pediátrica con el objetivo de trabajar con bebés, niños y jóvenes con desafíos en su desempeño. Con ese propósito, completé mi formación en primer lugar, como terapeuta en Neurodesarrollo (Bobath NDT), posteriormente en Integración Sensorial (Ayres SI), finalizando la certificación correspondiente en el Centro Therapy West, en Los Angeles, California, y, por último, desde 2017, iniciando el programa de formación como terapeuta en Modelo DIR/Floortime en la Academia Profectum. Actualmente, me estoy formando como terapeuta en el Modelo Denver (ESDM) para el tratamiento específico de niños con dificultades en el lenguaje, aprendizaje e interacción. En los últimos años, mi principal interés se enfocó en el estudio y desarrollo de intervenciones basadas en evidencia científica, centradas en la familia y en los ámbitos escolar y comunitario a través de la implementación de programas específicos e individualizados para el hogar, los espacios recreativos y la escuela. Por otro lado, me dediqué a la creación de instrumentos de seguimiento y registro de progreso de los pacientes, con el fin de mejorar las intervenciones terapéuticas, brindando indicadores objetivos de evolución.